学院智能电网信息工程系于8月29日下午15：30在实训A301召开了24版教学大纲讨论会。会议深入研讨并优化了电气设备及主系统、智能电网通信技术、通信原理等几门核心课课程的教学大纲，并就如何在保持学科基础知识体系完整性的基础上，融入最新的科研成果和教学理念进行了深入交流。学院教学院长王刚、智电系系部主任、授课教师及大纲撰写老师参加了本次研讨会。

研讨会中王刚院长强调，教学大纲应明确、具体地阐述教学目标，并确保课程内容的设置与24版培养教学目标紧密对接。对于新成立的系部，王院长针对部分课程存在的教学目标模糊、课程内容与教学目标不统一等问题，提出了具体的改进建议，并鼓励任课教师采用多样化的教学方法和手段，如案例教学、项目式学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性，同时有效利用现代教育技术手段提升教学效果。

本次会议各位教师就教学大纲的规范性与创新性、教学目标与课程内容的对接、教学方法与手段的创新、考核方式的改革以及学生反馈与持续改进等方面达成了广泛共识。同时针对新系部教学方式情况，王院长强调，要持续加强“老带新”的方式，让年轻教师能够多听富有教学经验的老教师的课，同时老教师对年轻教师在教学方式方法中提出个人意见与建议，从而带动新系部进一步发展。

根据会议讨论结果，大纲撰写教师将进一步对教学大纲进行修订和完善，确保其更加符合教学需求和学生发展要求，为提升学院教学质量和人才培养水平奠定坚实基础，推动教学改革向纵深发展。